距思科首次承諾在英國及愛爾蘭推動包容性數字機遇整整一年後，思科與英國科學、創新與技術部（DSIT）正式達成戰略合作，致力於藉助人工智慧及先進數字技術推動經濟增長、改善公共服務並提升民眾數字技能。
此次合作的核心在於直接支持英國政府的AI機遇行動計劃，旨在將思科的技術專長、技能培訓項目及更廣泛的生態體系與DSIT的國家政策舉措有機結合。該合作同樣契合思科於2025年6月發布的英國及愛爾蘭宣言，承諾助力全民共享數字包容社會的紅利。
本次簽署的合作備忘錄（MoU）明確了面向2030年的合作框架，旨在鞏固既有成果，著力彌合AI雄心與大規模落地應用之間的差距，聚焦實際部署而非停留於理論潛力層面。
思科表示，在過去一年中，已在其承諾的三大核心領域取得切實進展：深耕社區拓展、強化數字技能培養、激活員工與合作夥伴協同效應。
此次合作的重要組成部分，是進一步推動巴恩斯利成為英國首個"科技城鎮"。該計劃旨在將AI應用於基礎設施、公共服務與技能建設相互交融的真實場景之中。合作雙方將聚焦識別能夠運用AI能力、思科技術及技能課程的項目，為巴恩斯利本地經濟發展與市民生活提供支撐。項目初期設定18個月的試點階段，目標是構建一套可在英國其他地區複製推廣的發展藍圖。
在科技城鎮計劃框架下，思科還計劃通過Lister聯盟探索在巴恩斯利建立醫療健康"生活實驗室"的可行性，促進公共部門機構、學術界與產業合作夥伴共同在真實環境中研究新興技術。該實驗室旨在打造協同共創的解決方案環境，初期重點聚焦於優化門診預約管理及虛擬醫療服務的落地，相關經驗與成果預計將向其他英國國家醫療服務體系（NHS）信託機構共享。
合作備忘錄還將進一步強化對政府TechFirst計劃的支持。該計劃致力於讓100萬名中學生獲得技術與AI學習體驗的機會。
思科計劃通過多項舉措為上述目標作出貢獻，包括：四年內累計提供至少8000小時的員工志願服務；開展激勵青年投身科技職業的系列項目；為倫敦、曼徹斯特、伯明罕和格拉斯哥的學生提供工作實習機會；設立專屬職業發展實習路徑；提供大學本科及T-Level實習崗位。此外，思科還計劃探索為博士生提供科研合作機會，並致力於擴大中小學及高校獲取思科網路學院資源的渠道。
對於此次合作，思科英國及愛爾蘭首席執行官薩拉·沃克表示："我們相信，一個真正惠及所有人的數字社會並非遙不可及，這也不是某一群體或某幾個組織的單獨責任，這正是協作合作至關重要的原因。今天的宣布標誌著我們朝著承諾邁進了一年，我們致力於共同構建一個更具包容性的數字英國和愛爾蘭，並擁有清晰的未來發展路徑。"
英國AI事務大臣卡尼什卡·納拉揚補充道："與思科的此類合作夥伴關係，正是推動英國AI未來發展的核心動力。通過將世界級專業技術與我們到2030年為1000萬人提供技能提升的宏偉目標相結合，我們能夠確保AI的紅利不僅惠及會議室和科技中心，更能在全國各地的課堂、醫院和繁華街頭切實落地。"
值得關注的是，思科表示，僅在過去一年內，已通過思科網路學院幫助10萬人完成技能提升，相當於五年的進展壓縮在一年內實現，這是邁向2030年英國百萬學員目標的重要一步。
Q&A
Q1：思科與英國政府此次合作的核心目標是什麼？
A：思科與英國科學、創新與技術部簽署了面向2030年的合作備忘錄，核心目標是藉助人工智慧及先進數字技術推動英國經濟增長、改善公共服務並提升全民數字技能。該合作直接支持英國政府的AI機遇行動計劃，注重實際部署落地，而非停留於理論探討。
Q2：巴恩斯利科技城鎮計劃具體要做什麼？
A：巴恩斯利科技城鎮計劃旨在將AI應用於基礎設施、公共服務與技能建設相互交融的真實場景。計劃初期設18個月試點階段，將探索建立醫療健康"生活實驗室"，重點改善門診預約管理和虛擬醫療服務，並將經驗向其他NHS信託機構共享，最終形成可在全英複製推廣的發展藍圖。
Q3：思科網路學院在數字技能培養方面取得了哪些成果？
A：過去一年內，思科通過思科網路學院已幫助10萬人完成技能提升，相當於壓縮了五年的發展進程，是邁向2030年英國百萬學員目標的重要里程碑。此外，思科還計劃四年內提供至少8000小時員工志願服務，並為多地學生提供實習及職業發展機會。
