在英格蘭蘭開夏郡的韋爾菲爾德學院，六十名九年級學生藉助PICO頭顯
，開啟了一場跨越時空的奇妙之旅，「親身」踏上了歐洲二戰時期的多個重要歷史遺址。
藉助先進的VR技術，學生們仿佛被賦予了穿越時空的神奇能力，沿著歷史的脈絡穩步前行。他們不再僅僅是歷史的旁觀者，而是化身為歷史的見證者，緊緊跟隨著那些曾被無情驅逐至集中營，最終迎來解放曙光，並在戰後努力重建生活的普通人的腳步。那些飽含血淚與堅韌的個人故事，以全景沉浸的方式生動地呈現在學生們眼前，讓原本塵封在歲月長河中的歷史變得鮮活可感，觸手可及。
這堂課程的最大亮點，當屬引入了與二戰歷史親歷者曼弗雷德·戈德堡的「互動式對話」。通過「證詞360」這一創新項目，學生們獲得了向預先錄製好影像的曼弗雷德提問的寶貴機會。從日常生活中的瑣碎細節，到面對絕境時內心的波瀾起伏，學生們提出的每一個問題，都能從曼弗雷德事先精心錄製好的真實經歷中找到答案。
「證詞360」項目將PICO頭顯的沉浸式探索能力與互動式倖存者證詞技術結合。。通過這種身臨其境的體驗，那些關於苦難與堅韌的深刻教訓，將深深烙印在學生們的心中，不會隨著時間的推移而被輕易遺忘。
韋爾菲爾德學院校長傑米·劉易斯表示：「我們為九年級學生們在這堂強有力且發人深省的課程中所展現出的投入程度感到無比自豪。『證詞360』以一種前所未有的方式將歷史帶入了現實，讓我們的年輕人能夠與背後真實的人類故事產生緊密連接。這種連接將激發他們對歷史的興趣和思考，培養他們的同理心和社會責任感。」
