沉浸式培訓解決方案提供商Virti最近宣布已與美國德克薩斯大學醫學分部（UTMB）合作，將沉浸式學習體驗引入其教學。
根據 Viri 的說法，自 20 世紀 70 年代以來，UTMB 一直在使用模擬來培訓醫療保健專業人員。它是最早開始使用「標準化患者」的大學之一——引入真人扮演的「病人」，為醫學培訓帶來真實感。現在，UTMB 健康教育中心計劃使用由 Virti 提供支持的 AR/VR 體驗來增強學生的學習。
一個值得注意的 XR 應用是「患者安全室」模擬，學生可基於該應用進行練習，旨在識別醫院環境中的潛在安全隱患和 HIPAA 違規情況。練習結束後，學生向教授進行匯報，討論他們的練習結果。
Virti 表示，這種身臨其境的方法比傳統基於影片和講座的教學方法有了顯著的改進。UTMB 呼吸護理助理教授 Bruce Adcock 表示：「在虛擬臨床模式下，學生將能得到充分的練習。」此外，Virti 指出，XR 模擬也可以在更短的時間內為學生提供更多的練習機會。
UTMB 另一個 XR 模擬涉及對由生成 AI 驅動的虛擬患者醫學訪談。因此，被稱為「Mike White」的患者可以根據課程的要求適應各種語言、種族、性別和背景。
UTMB 教學技術專家 Richard Briley 表示：「沉浸式臨床教學解決方案旨在幫助學生學習如何與患者溝通，並針對性提出相關必要問題。」
因此，學生能夠學習如何與患者有效溝通，提出相關問題並進行體檢，包括檢查生命體徵。Virti 還補充說，由於 Mike White 虛擬生物由生成 AI 提供支持，因此可以使用背景故事進行編程，使其能夠回答腳本外的問題。
目前在試點階段，UTMB 的 XR 模擬已經用於培訓約 1000 名學生，並使多個醫療保健學院的學生受益，包括醫學、衛生專業、公共和人口健康以及生物醫學科學研究生院。
Virti 表示，UTMB 正在積極收集基準數據，以評估 XR 對學生成績的影響。據 Virti 介紹，在未來，該大學設想 XR 技術可能被用於評估學生的整體表現，並為委員會考試做準備。
