全國中小學歷史教材中一幅沿用多年的經典畫像，在本學期完成了它的歷史使命。自今年秋季起，新版人教版教材中，明太祖朱元璋那副以額頭凸起、下巴前翹、臉型狹長為特徵的「鞋拔子臉」畫像，已全面被一幅圓臉方額、眉目清朗的端莊帝王像所取代。
此次圖像更新並非倉促之舉，而是一個歷時數年的系統性調整。早在2019年，高中《中外歷史綱要（上）》教材便已率先採用了新畫像;至2024年，初中歷史教材（七年級下冊）也完成了同步替換。據教材編寫組解釋，變更的核心依據在於歷史研究的進步。新採用的畫像與北京故宮藏本同源，均屬明代官方畫像系統，其服飾、冠冕嚴格遵循洪武年間的宮廷規制，並已被科學檢測證實為當時宮廷畫師親繪，是目前最可靠的歷史形象依據。
這一變動也引發了公眾對歷史教材中帝王畫像真實性與來源的進一步思考。事實上，教科書中許多古代帝王肖像，本身便是後世（尤其是明清時期）畫師基於文字記載或想像所繪製的「標準像」，並非同時代的寫實作品。例如，常見的唐太宗李世民畫像中，其身著明顯帶有明代特徵的龍袍;而歷史上身高可能不足一米六、臉上留有天花疤痕的康熙皇帝，在標準畫像中也常被描繪得高大英武。這些圖像更多承載了特定時代的政治觀念與審美趣味，其「真實性」本身就是一個值得探討的歷史課題。
台北故宮南薰殿珍藏《明太祖晚年半身像》
因此，教材中朱元璋畫像的更換，不僅是一次圖像的更迭，更體現了歷史教育對學術研究前沿成果的吸納。它引導師生認識到，歷史形象的建構本身也是歷史的一部分，在審視那些看似「標準」的畫像時，也應保持一份考證與思辨的意識。
