VR 模擬使未來的兒科醫生為與有心理健康問題的兒童進行艱難的對話做好準備。
近日,美國俄亥俄州辛辛那提的兒童醫院正在使用VR技術培訓兒科醫生對兒童進行精神病學評估。在 VR 模擬中,未來的兒科醫生將自己置於日常工作的典型情境中,例如與女兒表現出精神疾病的母親交談。
VR 模擬使兒科醫生有機會在與真實患者見面之前在現實且可控的環境中測試他們的技能。
VR 環境以病人的房間為模型。培訓由監考人員管理,監考人員控制虛擬母女,她可以調整兩人的面部表情、手勢和言語。兒科醫生可以在房間裡自由走動並與他們交談。
在這個過程中,初級醫生必須考慮各個方面,例如病史、診斷、治療方案和轉診給專家。
模擬分為三個部分。在初步面談中,兒科醫生會收到有關案件的資訊,然後是主要面談,他們必須與母女互動。在最後的後續討論中,他們會收到反饋。
該模擬旨在幫助居民在處理患有精神疾病的兒童時建立更多的信心和能力。他們應該學會提出正確的問題,以同理心做出反應並提供適當的治療方案。此外,他們應該認識到何時需要轉診給專家。
醫療專業人員的 VR 培訓並不新鮮。在威爾斯,一家公司正在開發「Meperse」,該平台旨在將專業人員相互連接,並在家中進行VR 培訓。研究人員還在研究用VR 治療抑鬱症和焦慮症。