隨著AI浪潮席捲,高校英語教學改革正從「提上日程」走向實質落地。深圳理工大學率先邁出關鍵一步:據該校教務長、澳門大學前校長趙偉透露,2026年起,該校將設立全新實驗班,取消傳統大學英語公共必修課,代之以「跨文化交流」特色課程。

趙偉指出,傳統教學中大量詞彙、語法的死記硬背,如今藉助AI工具即可秒級查詢與翻譯;但AI無法替代的,是人與人之間深度的跨文化溝通能力,以及待人處物的格局與視野。新課程不再局限於語言知識點傳授,而是將培養「格局意識、社交分寸、處世能力」置於首位,深度融合東西方文化核心,引導學生找准對外交流中的自我定位。
其終極目標,是讓學生在涉外場景中做到不卑不亢:既不刻意討好、喪失立場,也不傲慢對立、失禮於人,而是以有理有據、從容得體的姿態完成溝通。

這場變革並非孤例。國內多所高校已陸續啟動外語教育體系調整,如浙江師範大學5月發文,將大學外語學分從8分調至6分,全面推行分層分級教學。此輪改革本質上是語言教育屬性的理性回歸——學語言不為應試,而為打開全球視野,學會平等平視多元世界。






