作為一直以來在全球推行的讓教育更可及承諾的一部分，蘋果今日宣布對中國發展研究基金會的捐助增加至 1 億元，以為中國各地的教師和學生創造成長機會。此次新增的 5000 萬元捐贈將資助為期三年的 「智惠園丁」 項目，著眼於中國欠發達地區的數字化教學，預計將影響超過 12 萬名教師和 200 萬餘名學生。
「教育是 Apple 的 DNA，我們相信每個學生都能夠使用最好的工具和資源來學習、創造，並為他們所在的社區做出貢獻。」 Apple CEO Tim Cook 表示，「我們很榮幸能深化對中國教育事業的支持，為鄉村地區的年輕學習者創造機會。」
新的捐贈將主要面向小學和初中教師，並為幼兒園和職業教師提供支持。 目標是將數字技術更好地融合到課堂教學中。
此次捐贈是建立在 Apple 與中國發展研究基金會長期合作的貧困地區兒童發展數字化項目基礎之上，該項目自 2018 年開始實施，旨在為鄉村地區的學前教育和職業教育階段的教師和學生提供優質教育機會。 Apple 在 2018 年首先向鄉村教育項目捐贈了 2500 萬元，目前已惠及包括重慶、甘肅、貴州、河北、湖南、江西、青海、陝西、四川、西藏和雲南共 11 個省、市、自治區的數十萬名兒童。 2021 年，Apple 再次捐贈 2500 萬元，聯合啟動中國兒童發展基金。
「數字化對中國教育的發展至關重要，是實現教育公平的重要手段。」 中國發展研究基金會秘書長方晉說道， 「我們很高興能進一步加強與 Apple 在教育領域的合作，並希望通過向鄉村地區的學生提供優質教育和科技賦能，提升他們取得成功的機會。」
多年以來，Apple 支持了相關的課程開發和教師培訓，協助推進了針對鄉村地區未成年人教育和營養領域的重要研究，並資助了向這些地區的學生和教師分發 iPad 和 MacBook 的項目，包括青海的教育工作者李霞。
李霞是青海省樂都市的一名鄉村幼兒園教師。她已在 「一村一園」 項目中執教多年，使用 iPad 在課堂上教授閱讀和唱歌，以及準備教學素材。最近，她在用 iPad 教孩子們中國古詩。
「此前，讓小朋友們理解古詩是一件挺有挑戰的事情。」 李霞說道，「自從有了 iPad，我能轉變學生的學習體驗，通過更視覺化的內容和引人入勝的課程設置，讓古詩貼近生活。」
如今，她班上的學生把古詩欣賞課視為一天中最喜歡的時間。
「現在，我們每天早上都從古詩開始。」 李霞說，「我會播放教授古詩的影片和音樂，這樣我的學生就能在跳舞和運動的同時學習詩歌。 這些課程對孩子們來說很有趣味性，他們還能從音樂和律動中感受詩歌的韻律之美！」
2018 年，Apple 啟動了匯集相關社區教育項目的 「智惠計劃」 。該計劃已為各個年齡段的學生和教育工作者提供了涵蓋編程、農村合作社理事長教育、鄉村教師培訓等教育機會。通過幫助欠發達地區的教師提高數字技能，並利用 iPad 為學生創造更具吸引力的學習體驗，該計劃在縮小城鄉教育差距方面取得了重大進展。
