加拿大諾奎斯特學院的一個新項目正在使用VR 技術來來幫助更多的神經發展多樣性學生進入職場。
VR 軟技能培訓計劃使用頭顯和模擬場景來幫助神經發展多樣性學生練習他們的工作技能和溝通技巧。相關的 VR 模擬場景包括了解工作場所禮儀、尋求幫助、結識新同事和接受績效評估。訓練場景大約在3 到15 分鐘之間。
該項目是與加拿大艾伯塔省政府共同開發的，資金來自加拿大勞動力發展戰略補助金。
項目負責人 Gail Kesslar 表示，VR 提供了一個低壓力的環境，神經發展多樣性人群可以在沒有社交壓力的情況下應用和完善他們的技能。「這給了他們一個機會來練習一些求職面試技巧，而不必在壓力更大的真實現場面試中練習，他們越能練習這些技能，他們就能學到越多，當他們參加實際的工作面試時，他們就會做得越好。」
該項目包括兩種針對僱主的場景，旨在幫助他們解決在雇用或與神經發展多樣性族群合作時可能遇到的期望或偏見。模擬包括與員工討論支持和住宿，以及如何在具有挑戰性的工作場景中與員工溝通。
Gail Kesslar表示，練習溝通對僱主及其潛在雇員很重要，因為失誤會損害人們的信心並影響他們在企業中工作的能力。
值得一提的是，相關頭顯和場景將提供給加拿大阿爾伯塔省的其他院校。
